PHẦN I: LỜI NÓI ĐẦU
Công tác thư mục xuất hiện từ rất sớm và luôn là một khâu công tác có ý nghĩa quan trọng và là một trong những hoạt động nghiệp vụ không thể thiếu được trong hoạt động thư viện, nhất là trong thời kỳ bùng nổ công nghệ thông tin như ngày nay. Thông qua công tác này, thư viện có thể thực hiện các chức năng xã hội của mình như phục vụ nghên cứu khoa học, tuyên truyền đường lối chính sách của đảng và nhà nước. Hoạt động thư mục nối chung và hoạt động biên soạn thư mục nói riêng là những hoạt động không thể thiếu trong các cơ quan thông tin thư viện. Hoạt động biên soạn thư mục là biểu hiện vai trò tích cực của hoạt động thư viện đó là: không chỉ lưu giữ, phổ biến tài liệu, thông tin tích cực thỏa mãn nhu cầu hàng ngày của bạn đọc. Việc biên soạm thư mục trong thư viện nhằm nhiều mục đích khác nhau như: giới thiệu tài liệu mới xuất bản, cung cấp cho bạn đọc một cách chung nhất thông tin về tài liệu. Do đó trong các khâu công tác của thư viện công cộng, không thể thiếu hoạt động thư mục, hoạt động này còn có tác dụng thúc đẩy các khâu công tác khác trong thư viện.
Cùng với sự phát triển của hệ thống thư viện, công tác biên soạn thư mục ngày càng được hoàn thiện. đặc biệt trong những năm gần đây đãcó bước phát triển vượt bậc, phạm vi được mở rộng, xuất hiện rất nhiều loại hình thư mục mới đáp ứng tốt nhất nhu cầu của bạn đọc và người dùng tin.
Thư viện trường Tiểu học Láng Thượng còn rất chú trọng, quan tâm tới công tác biên soạn thư mục, mục đích của việc biên soạn thư mục này là giúp bạn đọc tìm một cách nhanh nhất thông tin về tài liệu phục vụ cho quá trình học tập được hiệu quả hơn.
Đây là bản thư mục “Truyện cổ tích Việt Nam” dành cho các bạn học sinh bố cục được chia ra các phần khác nhau cụ thể như sau:
Phần I: Lời nói đầu
Phần II: Mục lục.
Phần III: Nội dung bản thư mục.
Phần IV: Tra cứu
PHẦN II: MỤC LỤC
Trang
PHẦN I:………………………………………………………………….1
Lời nói đầu ………………………………………………….…….……1
PHẦN II: Mục lục ………………………………………................3
PHẦN III: Nội dung bản thư mục…………………………….…......4
Phần IV: Tra cứu………………………….…………………..........9
Theo nhan đề…………………………………………..………………...9
Theo số đăng ký cá biệt …………………………….………….………..9
III: NỘI DUNG BẢN THƯ MỤC
1. 101 truyện cổ tích Việt Nam và thế giới/ Đỗ Thế Nguyện. H Phòng: H Phòng, 2009.- 376tr.; 19cm.
SĐKCB: 296
TT: Trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam truyện đời xưa hay truyện cổ tích luôn là những câu chuyện thu hút được rất nhiều bạn đọc, cuốn sách này bao gồm 101 câu chuyện cổ tích Việt Nam và thế giới.
2. Truyện cổ tích Việt Nam hay nhất/ Đồng Chí. Tp. HCM: Thời Đại, 2012.- 400tr.; 21cm.
SĐKCB: 295
TT: Trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam truyện đời xưa hay truyện cổ tích luôn là những câu chuyện thu hút được rất nhiều bạn đọc, trong truyện nói về các câu chuyện cổ tích mang tính giáo dục rất cao.
3. 100 truyện cổ tích Việt Nam hay nhất/ Thái Đắc Xuân.- [H.]: Lao động xã hội, 2006.- 432tr.; 19cm.
SĐKCB: 294
TT: Cuốn sách bao gồm 100 câu chuyện cổ tích cảu Việt Nam như Chử Đồng Tử, Sơn Tinh Thủy Tinh, tiếng hát của người đá, Thạch Sanh, Hai cô gái và cục bướu, cây khế…. Hay rất nhiều những câu chuyện khác nữa. Mỗi câu chuyện đều mang một ý nghĩa sâu sắc và mang tính giáo dục tới bạn đọc.
4. Cây khế/ Hoàng Phúc Thành.-H.: Lao động, 2008.- 59tr.; 21cm.
SĐKCB: 293
TT: Câu chuyện nói về sự hiền lành của người em trai và nói về cái tham lam và sự ích kỷ của người anh trai. Và cuối cùng cái thiện cũng chiến thắng cái ác đó là hai vợ chồng người em đã được đèn đáp bởi sự lương thiện và cái ác phải trả giá.
5. 100 truyện cổ tích Việt Nam và thế giới/ Minh Đức.- H.: Văn hóa Thông tin, 2011.- 160 tr.; 21cm.
SĐKCB: 292
TT: Cuốn sách là những câu chuyện được kể truyền miệng từ thế hệ này sang thế hệ khác, được chắt lọc, kết tinh từ trí tưởng tượng phong phú, óc sáng tạo độc đáo của dân gian bao đời nay. Nội dung các truyện trong tập sách đều đề cao tính nhân đạo, sự công bằng và tôn vinh cái thiện, giúp các em nhỏ khám phá được những niềm vui trong cuộc sống và học được những đạo lý đơn giản mà sâu sắc.
6. Những chuyện mẹ kể con gnhe/ Hoàng Linh.- H.: Văn hóa Thông tin, 2010.- 232tr.; 21cm.
SĐKCB: 289
TT: Truyện nói về những lời dạy của mẹ đối với con mình, phải có lòng bao dung rộng lượng mới có thể cảm nhận những điều tốt đẹp nhất trên đời.
7. Kho tàng cổ tích Việt Nam/ Quốc Bình.- Thanh Hóa.:Thanh Hóa, 2000.- 106tr.; 19cm
SĐKCB: 320
8. Nàng công chúa đỏng đảnh/ Trường Tân.- H.: Văn hóa Thông tin, 2004.- 156tr.; 19cm.
SĐKCB:318
TT: Cuốn sách bao gồm 21 câu chuyện cổ tích. Trong đó có câu chuyện Nàng công chúa đỏng đảnh là nổi bật nhất. Nói về sự đỏng đảnh của công chúa ở một hoàn cung.
9. Sự tích hoa bích đào/ Nô Thị Kim Doanh.- H.: Hà Nội, 1999.- 252tr.; 19cm.
SĐKCB:316
10. Truyện cổ tích Việt Nam chọn lọc: Chiếc áo tàng hình/ Xuân Tùng.- Đà Nẵng: Đà Nẵng, 2005.- 142tr.; 19cm.
SĐKCB: 315
11. Mèo và Hổ/ Ma Đình Hàn.- [H.]: Văn hóa dân tộc, 2004.- 80tr.; 19cm.
SĐKCB: 314
12. Chuyện cổ tích chọn lọc: Nàng tiên cá/ Ngọc Mai, Mạnh Dương.- H.: Văn hóa Thông tin, 2006.- 252tr.; 19cm.
SĐKCB:313
13. Chuyện kể cho bé trước đêm Nooen/ Ngọc Hải.- H.: Kim đồng, 2010.- 56tr.; 21cm.
SĐKCB: 312
14. Sắc màu cổ tích: Nữ chúa rừng xanh/ Thu Phương.- H.: Lao động, 2006.- 140tr.; 20cm.
SĐKCB: 311
15. Sắc màu cổ tích: Lâu đài trái cam/ Thu Phương.- H.: Lao động, 2006.- 144tr.; 21cm.
SĐKCB: 309
16. Sọ Dừa/ Hoàng Phúc Thành/.- H.: Lao động, 2008.- 60tr.; 21cm.
SĐKCB: 308
17. Cô gái bán trầm hương/ Phạm Hổ.- H.: Kim đồng, 2007.- 152tr.; 21cm.
SĐKCB: 306.
18. Truyện ba giai tú xuất/ Lữ Huy Nguyên.- H.: Văn học, 2003.- 162tr.; 21cm.
SĐKCB: 339
19. 60 gương hiếu thảo, hiếu học/ Bảo Nhi.- H.: Thanh Niên, 2004.- 304tr.; 19cm.
SĐKCB: 340
20. Mẹ kể con nghe: Lời nói dối Nguy hiểm hơn ngọn giáo/ Hoàng Linh.- H.: Phụ nữ, 2002.- 260tr.; 19cm.
SĐKCB: 341.
TT: Trong quá trình nuôi dạy trẻ, muốn cho trẻ sớm phát triển về trí tuệ, tâm hồn lành mạnh, trong sáng và đẹp đẽ thì việc kể chuyện hàng ngày cho trẻ là một việc làm rất cần thiết. Chuyện kể là lởi ru ngọt ngào nâng bổng đôi cánh tâm hồn trẻ thơ, sẽ để lại những ấn tượng đẹp, sâu sắc, đầy ý nghĩa trong cuộc đời của trẻ.
21. Tryện kể ở xứ sở cỏ cây/ Nguyễn Việt Hằng, Nguyễn Hài.- H.: Văn hóa thông tin, 2005.- 236tr.; 19cm.
SĐKCB:342
22. Những câu chuyện cổ tích chọn lọc/ Hoàng Bảo, Ngọc Tuyền.- Hải Phong: Hải Phòng, 2004.- 304tr.;19cm.
SĐKCB: 343
TT: Mỗi ngày một truyện cổ tích, là một tập sách rất có giá trị dành cho trẻ thơ. Tập sách sẽ đưa tâm hồn trẻ thơ vào thế giớ cổ tích thần tiên với ông bụt, bà tiên, chàng hoàng tử khôi ngô, nàng Lido ngoan ngoãn, con yêu dâu xanh và mụ phù thủy già độc ác… Ở thế giới đó có điều thiện và điều ác, có sự ganh gét nhỏ nhen và có những tấm lòng yêu thương , cao thượng và nhân ái.
23. Chàng ngốc học khôn/ Anh Phương.- H.: Kim đồng, 2006.- 60tr.; 19cm.
SĐKCB: 344
24. Truyện cổ tích Việt Nam chọn lọc: Nói dối như cuội/ Xuân Tùng.- Đà Nẵng: Đà Nẵng, 2005.- 144tr.; 19cm.
SĐKCB: 345
25. Con quạ thông minh/ Phương Minh.- H.: Phụ Nữ, 2005.- 140tr.; 19cm.
SĐKCB:348
77. 109 truyện cổ tích về loài vật/ Vân Anh.- H.: Lao động, 2010.- 304tr.; 21cm.
SĐKCB: 142
TT: Cuốn sách tập hợp hơn 100 câu chuyện về các loài vật. Qua những câu chuyện bạn đọc sẽ được biết và hiểu hơn về ý nghĩa của từng truyện.
70. Hoàng tử ham đọc sách/ Trần Đồng Minh.- H.: Hội nhà văn, 2008.- 138tr.; 21cm.
SĐKCB:135
TT: Hầu như trẻ con nào cũng thích nghe chuện cổ tích. Kể chuyên là một cách rụ dỗ, một cách giáo dục nhẹ nhàng, thấm thía với con trẻ chúng đều thích nghe các câu chuyện cổ tích đẹp đẽ như những món quà ngày tết, ngày lễ Giáng sinh…
PHẦN IV: TRA CỨU
1. Theo nhan đề
2. Theo số đăng ký cá biệt
Trong phần nội dùng bản thư mục truyện cổ tích Việt Nam dành cho học sinh được sắp xếp theo nhan đề và theo SĐKCB. Vì điều kiện thời gian có hạn và nguồn tài liệu còn ít, nên việc biên soạn thư mục chắc chắn không tránh khỏi những thiếu sót, rất mong nhận được ý kiến đóng góp của bạn đọc để lần biên soạn sau được hiệu quả hơn.
Xin chân thành cảm ơn!